15 janvier 2026, 11 h 30 à 13 h 00

La préparation de la démarche de transition vers le collégial est une étape très importante dans le parcours scolaire d’un élève. Les Centres collégiaux de soutien à l’intégration (CCSI) offrent leur soutien aux équipes des services adaptés afin de favoriser l’accessibilité, l’intégration et la réussite des étudiants en situation de handicap.      

Dans cette formation, nous détaillerons les balises et la démarche suivie par le milieu collégial pour l’évaluation des besoins ainsi que la mise en place des accommodements pour les élèves. Nous proposerons des avenues à explorer ainsi que des aspects à développer durant le parcours de l’élève au secondaire. Nous préciserons les étapes à suivre par l’élève HDAA ou à besoins particuliers, pour faciliter son passage vers le collégial et obtenir les mesures d’aide nécessaires pour ses études en contexte collégial. 

Nous croyons que plus le nombre d’acteurs informés et impliqués sera élevé, plus cette transition sera facilitée pour les élèves.   
 

• En ligne et disponible en rediffusion jusqu'à 7 jours après l'activité

Conditions d'inscription

Objectifs de l'activité

• Mieux connaitre le réseau collégial des services adaptés et d’aide aux étudiants afin d’orienter efficacement les élèves HDAA ou à besoins particuliers dans leur préparation à la transition du secondaire vers le collégial.
• Amener une réflexion sur les moyens à mettre en place dans les milieux pour favoriser une transition harmonieuse de la clientèle désirant s’inscrire aux études postsecondaires.
  
   

Personnes formatrices

	Vicky Drouin Conseillère pédagogique Centre collégial de soutien à l'intégration		Isabelle Darveau, M. Ed. Conseillère pédagogique Centre collégial de soutien à l'intégration
Titulaire d’un baccalauréat en orthopédagogie, Vicky a travaillé autant en milieu scolaire primaire et secondaire qu’en milieu hospitalier comme enseignante et orthopédagogue durant son parcours. Depuis 2010, elle dirige un service d’orthopédagogie en pratique privée. Les nouveaux défis la poussant toujours à aller plus loin dans sa pratique, elle s’est jointe à l’équipe du Centre collégial de soutien à l’intégration en tant que conseillère pédagogique en 2019. Responsable de différents dossiers, dont celui de la transition du secteur jeune vers le post-secondaire, elle contribue à informer les acteurs du milieu pour un passage des personnes étudiantes vers de nouveaux défis.		Titulaire d’une maitrise en psychopédagogie et d’un baccalauréat en enseignement en adaptation scolaire, Isabelle a travaillé près de vingt ans comme enseignante, orthopédagogue et conseillère pédagogique en adaptation scolaire au primaire ainsi qu'au secondaire.  Elle poursuit sa passion au collégial à titre de conseillère pédagogique au service-conseil du Centre collégial de soutien à l’intégration de l’Ouest depuis maintenant dix ans.  Le dossier de la transition du secondaire vers le collégial lui est particulièrement cher depuis qu'elle s'est jointe au réseau collégial.  Le CCSI-O offre divers services aux établissements d’enseignement collégial publics et privés subventionnés en ce qui a trait aux services adaptés offerts aux personnes étudiantes en situation de handicap.

Tarifs