L'apprenant dys-dys et les processus spécifiques en lecture-écriture
Description sommaire
Vous souhaitez...
- Connaitre les processus cognitifs impliqués en lecture-écriture?
- Comprendre les sources de difficultés spécifiques à la lecture-écriture?
- Intervenir efficacement sur les processus spécifiques à la lecture-écriture?
- Exploiter les forces de l’apprenant dyslexique-dysorthographique?
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