3 septembre 2026, 11 h 30 à 13 h 00

 

Webconférence

 

Après une consultation auprès des intervenants scolaires, notamment des orthopédagogues, le programme de français de l’école québécoise a été actualisé. Le ministère le dit modernisé. Mettant en avant la culture québécoise, il permet un meilleur arrimage entre le primaire et le secondaire étant révisé pour les deux ordres d’enseignement en même temps. 
Cette présentation permettra de mieux cerner l’organisation générale du programme actualisé dans une perspective d’appuyer judicieusement les choix pédagogiques répondant à la diversité de la clientèle. De ce fait, ces changements pavent la voie à des nouvelles orientations des pratiques orthopédagogiques afin de s’arrimer aux pratiques de la salle de classe. 
Aussi, le programme réinvestit les dernières recherches sur l’apprentissage de la lecture et de l’écriture de même que la place prépondérante de l’oral dans l’apprentissage d’une langue. Les compétences se complètent l’une et l’autre : l’élève est mis dans deux positions : celle de réception et celle de production. 
Finalement, il sera question de pister les progrès des élèves. La cadre d’évaluation des apprentissages aura un visage différent, particulièrement dans les premiers apprentissages au début du primaire. Quels impacts sur les références dans les services d’orthopédagogie peut-on envisager?
On mettra donc la table sur la situation actuelle en dressant un portrait sommaire du programme de français actualisé autant au primaire qu’au secondaire. Puis, on évoquera l’impact des changements sur la pratique orthopédagogique. 

• En ligne et disponible en rediffusion jusqu'à 7 jours après l'activité

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Conditions d'inscription

Ordres d’enseignement visés : Primaire Secondaire

Degré de difficulté : Novice

Objectifs de l'activité

• Se familiariser avec l'organisation générale du programme de français actualisé
• Amorcer une réflexion sur les impacts des changements apportés dans le programme sur la pratique orthopédagogique
   

Personnes formatrices

	Renée Guérin, M. Éd. Orthopédagogue Conseillère pédagogique au CSS des Draveurs
Titulaire d’un baccalauréat et d’une maitrise en éducation en adaptation scolaire, j’ai débuté ma carrière comme orthopédagogue au primaire et au secondaire. Fière de voir évoluer les élèves à tous les niveaux scolaires, je suis devenue conseillère pédagogique de l’adaptation scolaire et responsable de l'intervention en milieu défavorisé pour soutenir toutes les écoles de mon centre de services scolaires afin d’intervenir auprès des élèves ayant des difficultés d’apprentissage. Depuis cinq ans, toujours l’orthopédagogie tatouée sur le cœur, je suis conseillère pédagogique responsable de l’évaluation et de la sanction des études à mon centre de services scolaire. Après un bref passage en direction en terminant un diplôme en gestion publique, je continue à m'intéresser à l’organisation de services d’enseignement de qualité pour tous les élèves plus que jamais!

Tarifs

	Taxes en sus
Membres professionnels, Membres en actualisation et Collaborateurs	GRATUIT
Membres en voie de professionnalisation, Membres étudiants, Membres en congé parental, Membres retraités	GRATUIT
Grand public	59 $
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